Escuela de Farmacia de la UPR abre convocatoria de programa

Escuela de Farmacia de la UPR abre convocatoria de programa que provee experiencias de investigación a estudiantes subgraduados sobre aspectos moleculares en las Ciencias Farmacéuticas

San Juan, Puerto Rico – La Escuela de Farmacia del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico (RCM-UPR) anunció el inicio de la convocatoria: Research Experience for Undergraduates: Molecular aspects of pharmaceutical sciences. Esto, como parte del programa UPR-Maps de la Escuela, una iniciativa que consiste en proveer experiencias de investigación para estudiantes subgraduados durante 9 semanas, sobre los aspectos moleculares de las Ciencias Farmacéuticas.

La convocatoria estará abierta hasta el 15 de enero de 2023. El programa se llevará a cabo del 29 de mayo al 4 de agosto de 2023 (fechas sujetas a cambios).

“Esta es una excelente oportunidad para estudiantes subgraduados quienes se integrarán a experiencias de investigación que contribuirán a su desarrollo y conceptuación sobre aspectos moleculares de las ciencias farmacéuticas.  Este programa además les brinda a los estudiantes la oportunidad de explorar áreas en las que se deseen desarrollar en el futturo como científicos e investigadores. No quiero dejar de pasar la oportunidad de felicitar al Dr. Eduardo Caro, catedrático auxiliar e investigador principal de este proyecto por haber logrado hacer estas oportunidades disponibles a los estudiantes subgraduados con interés en las ciencias farmacéuticas”, expuso la Dra. Wanda Maldonado, decana de la Escuela de Farmacia del RCM. 

Durante la experiencia, los participantes obtendrán beneficios tales como un estipendio de $5,400, alojamiento gratuito en la Plaza Universitaria de la UPR, reembolso de viaje de $500 al sitio del programa, talleres y seminarios semanales, y actividades sociales.

A su vez, los estudiantes participarán en una variedad de actividades diseñadas para desarrollar sus habilidades profesionales para tener éxito en la escuela de posgrado.